1 mil 844 aprobados se quedan sin trabajo. Representan al 94 por ciento de los que aprobaron el Examen Nacional. 116 espacios laborales se asignarán en estricto orden de prelación. Quien no acepte irse a la ciudad que le toque, será echado. En Tamaulipas aún queda una evaluación adicional.
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Pese a que 1 mil 960 maestros aprobaron en Tamaulipas el examen para la asignación de plazas docentes, 1 mil 844 -que representan el 94 por ciento- no podrán acceder a una porque para la edición 2013-2014 del Concurso Nacional, sólo se ofertaron 116 espacios en la entidad: 104 para profesores de nuevo ingreso y 12 para docentes en activo.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) difundió ayer los resultados del examen aplicado el domingo 14 de julio.
Por cuanto hace a Tamaulipas, se especificó que finalmente, de los 3 mil 288 aspirantes que se pre-registraron, sólo 1 mil 994 acudieron a presentar la prueba.
De esos, 1 mil 960 aprobaron el examen y quedaron integrados a la lista de prelación que se tomará de base para asignar los espacios laborales.
Otros 34 obtuvieron resultado “no aceptable”.
Los resultados del Examen Nacional de Conocimientos, Habilidades y Competencias Docentes -Examen Nacional-, se expresaron en puntajes estandarizados, en una Escala que tenía como puntuación mínima (la más baja), cercana a 700 puntos y la máxima (la más alta), cercana a 1,300 puntos.
Los sustentantes con resultados igual o menor al puntaje equivalente al 30 por ciento de aciertos, dijo la SEP, se ubicarán en el nivel “No Aceptable”.
Según la SEP, el promedio de puntuación obtenido por los docentes de nuevo ingreso de Tamaulipas fue de 988, mientras que el de profesores en servicio fue de 1,004 puntos.
De los 1 mil 724 maestros de nuevo ingreso que presentaron la prueba, 1 mil 699 la pasaron y 25 la reprobaron.
Por otra parte, de los 270 en activo, 261 aprobaron y 9 obtuvieron “no aceptable”.
¿CÓMO ASIGNARÁN LAS PLAZAS?
Los lineamientos del Examen Nacional advierten que Tamaulipas se ubica dentro de las 17 entidades que en sus Anexos Técnicos establecen ponderaciones o evaluaciones adicionales, para algunos o todos los tipos de exámenes y/o modalidades de la convocatoria.
De igual forma, se especifica que la asignación estará a cargo del Comité Estatal de Seguimiento y la contratación, a cargo de la autoridad educativa estatal.
Dicho comité establecerá contacto con los aspirantes para ofrecerles, en estricto orden de prelación, los centro de trabajo disponibles, ofertados en los Anexos Técnicos o de acuerdo a las necesidad educativas.
El sustentante con resultado igual o menor al puntaje equivalente al 30 por ciento de aciertos, que se ubique en el nivel “No aceptable”, no será elegible para ocupar una plaza.
“Las plazas ofertadas se asignarán a partir del inicio del ciclo escolar; las plazas vacantes, en la fecha en que se vayan generando, durante dicho dicl o y hasta el 31 de mayo de 2014″, dijo la SEP.
En el caso de la modalidad “Nuevo Ingreso”, si el aspirante no acepta el lugar de adscripción ofertado, pierde el derecho a la plaza.
+DATOS RELEVANTES
-1,994 maestros presentaron el examen
-1,960 lo aprobaron
-34 lo reprobaron por obtener 30 por ciento o menos de los puntos
-Aquí se ofertaron 104 plazas para profes de nuevo ingreso
-Así como 12 para docentes en servicio
-También se pusieron a concurso 551 horas de secundaria.
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